乐山市实验中学

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乐山市实验中学创办于1993年,是乐山市教育局直属学校,学校位于世界闻名的峨眉山—乐山大佛自然与文化遗产风景区。学校坐落在城市绿心鹣子山下、竹公溪畔,依山傍水,环境优雅,气势雄伟的教学、科艺大楼,宽敞明亮的艺术大厅、意蕴深远的名人文化走廊,高速快捷的校园宽带教学网络,新建成的标准400米塑胶跑道和草坪足球场,蕴造出浓厚的育人氛围。
中文名
乐山市实验中学
创办时间
1993年
特级教师
3名
省骨干教师
5名

乐山市实验中学学校特色

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学校成立了科创中心、心理健康中心、信息技术中心,乐山市航模活动中心,并扎实工作,为师生健康卓越发展,促进教学上新台阶提供有力的保障,提升了学校品味。
学校特色鲜明,质量一流,享誉巴蜀。学校校园文化氛围浓厚,着力打造的“艺术节”、“科技节”、“读书节”、“体育节”、“英语节”和“航模节”等,让校园充满活力;德育工作以开展“建文明校园,做文明学生”活动为突破口,形成六大教育系列和“社会—家庭—学校”三结合教育模式,使学生文明素质大大提高。
2009年,在新任校长马强的带领下,学校规划了教育“六发展”,①抓质量——持续发展,②抓两支队伍建设——夯实发展,③抓艺体科技——特色发展,④抓校风——和谐发展,⑤抓教育科研——提升发展,⑥抓整合——均衡发展,继续舞动乐山初中教育旗帜,充分发挥示范窗口作用,再创辉煌,再立新功。并强调处理好四个方面关系的共识:一是处理好均衡教育发展和教育资源的整合的关系。二是处理好均衡教育发展与教育竞争的关系。在教育资源整合集团化发展的情况下,竞争永远存在。我校要加强九个方面的竞争优势:①一流的办学理念。②一流的师资队伍。③一流的学生来源。④一流的硬件设施。⑤一流的教学质量。⑥一流的课程设置,课程设置在广度、深度领先川内初中。⑦生师比要低于川内初中平均水平。⑧一流的校园文化和精神气质。⑨一流的办学影响,在省内外有较高的声望。三是处理好均衡教育发展与学校特色发展的关系。学校在保证高水平教学成绩的核心价值的同时,要增加学校的附加价值,就是突出办学特色,给学生和家长提供更高层次的选择。要继续在艺术、科技、体育等方面,让学生人人得到充分发展,真正实现学校的“通才全才,偏才怪才,人人是才,扬长避短,人人成才”的人才观。四是处理好均衡教育发展与教育选择的关系。在均衡教育下,并不是没有教育的选择,“择校”现象能促进学校之间的竞争,是学校办学好坏的晴雨表。

乐山市实验中学师资力量

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学校名师汇集,科研浓厚。学校拥有一支特级教师3名,省骨干教师5名,市骨干教师9名,中、高级教师占70%的强大师资阵容。学校实行老带新导师机制,实施“名师工程”,“青年教师成长工程”,促进了教师间的互助、交流、反思、成长。常年坚持学科组集体备课、学校内赛课、评课制度,快速提升年轻教师的教学科研能力。教师参加各学科教学竞赛,获省一等奖23人,市一等奖30余人;各级报刊上发表论文400多篇,获奖论文500多篇。其中“凸透镜成像实验装置”改进获国家专利。开展的《城市初中“三重教育”校本课程开发的实践与研究》、《中学生心理素质教育模式的研究》等国家、省、市课题的研究成果分获省、市政府一、二等奖,市级课题《初中生廉洁知行导引的有效性研究》成果在中国教育学会的申奖及推广工作,成功承办了乐山市政府第四届教学成果推广会,受到市纪委、教科所领导的高度评价。为学生、教师、学校的发展插上腾飞的翅膀。

乐山市实验中学学生成绩

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学校管理规范,特色明显、质量一流。毕业十五届学生,荣获十五连冠,考入省重点高中—乐山一中人数连年遥居城区第一,十五年毕业生中有九名会考状元,并有十余人荣获“智瑾奖学金”。

乐山市实验中学办学成果

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学生文明素质高,综合能力强,深受高一级学校好评,学生参加省市艺术、体育竞赛中获奖等级和获奖人数全市遥遥领先,成绩辉煌,参加全国数理化等学科竞赛,获国家级奖励150人次,省级奖励542人次,市级奖励763人次。
学校管理规范,特色明显、质量一流。毕业十届学生,荣获十连冠,考入省重点高中乐山一中人数连年遥居城区第一,十年毕业生中有七名会考状元,并有十余人荣获“智瑾奖学金”。
学校声誉鹤起,荣誉众多。学校被评为省校风示范学校、省艺术教育特色学校、省关心下一代先进集体、省家长示范学校、市示范初中、市最佳文明单位、艺术教育先进学校、园林式单位、办学水平优秀学校、市红旗团委等等。一所环境优美、风格别致、管理规范、校风优良、设备先进、质量上乘、特色明显的示范性窗口学校崛起于嘉州大地。
十年办学征程,十年探索发展,十年辉煌成就。学校分别被省市有关部门评为省校风示范校、省艺术教育特色学校、省关心下一代先进集体、省示范家长学校、市示范初中、市最佳文明单位、市园林式单位、市德育工作先进单位、市先进教科室、市红旗团委、市办学水平优秀级学校、市素质教育试点校、体育传统项目学校、市足球训练基地等.
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组织机构 教育机构 学校